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입학사정관이 보는 수행평가 유형별 평가 기준 정리

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입학사정관이 보는 수행평가 유형별 평가 기준 정리

 

3월 이후 학교에서 수행평가가 본격적으로 시작되면서
학생부 세부능력 및 특기사항(세특)에 대한 중요성이 높아지고 있다.

수행평가는 단순 점수 평가를 넘어
학생의 사고 과정과 학업 역량을 보여주는 핵심 자료로 활용된다.

특히 수행평가 유형에 따라
대학의 평가 기준이 달라진다.




1. 보고서형 수행평가

보고서형 수행평가에서는
단순한 정보 정리 능력보다
논리적 사고 구조가 중요한 평가 요소다.

주요 평가 요소

  • 문제 설정 방식

  • 자료 해석 능력

  • 논리 전개 구조

  • 결론 도출 과정

  • 한계 및 오류 분석

2. 실험 기반 수행평가

실험 수행평가에서는 결과보다
실험 설계 과정이 핵심 평가 기준이다.

주요 평가 요소

  • 변인 통제

  • 실험 설계 구조

  • 오차 분석

  • 반복 검증

  • 데이터 해석 능력

3. 프로젝트 수행평가

프로젝트형 수행평가는
협업 과정 속 학생의 프로젝트 활동 기여도를 중심으로 평가된다.

주요 평가 요소

  • 문제 해결 과정

  • 역할 수행 방식

  • 아이디어 제안

  • 논리적 설계

  • 실생활 적용 가능성

4. 발표·토론 수행평가

발표 및 토론형 수행평가는
논리 구성 능력과 근거 제시 방식이 핵심이다.

주요 평가 요소

  • 주장 구조

  • 근거 제시

  • 반론 대응

  • 관점 확장

  • 자료 해석 능력

결론

수행평가는 단순 과제가 아니라
학생의 학업 수행 과정을 보여주는 핵심 자료다.

따라서 수행평가를 준비할 때는 사고 과정과 전공 연결성을 기본으로 해야한다.
이후, 단순 결과물이 잘나왔나 수준이나 완성도만 생각하기 보다 수행과제의 유형을 확인하고 학종의 평가 기준을 참고해야한다. 


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